Corso di pratica di ricerca nei canali di reclamo

Obiettivi
Questo corso è attentamente progettato per fornire una comprensione completa e pratica delle indagini nei canali di segnalazione Mira a fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per condurre indagini efficaci, garantendo il rispetto degli standard legali e la protezione dei diritti di coloro che sono coinvolti Il corso affronta a fondo le fasi dell'indagine, dalla ricezione del reclamo all'attuazione delle azioni correttive, preparando i partecipanti ad agire in modo efficiente e strategico nella gestione dei reclami nelle loro organizzazioni.
Obiettivo pubblico
Avvocati, studenti di giurisprudenza, imprenditori, manager, commercialisti, professionisti delle risorse umane e altri interessati alla gestione dei reclami e alle strategie di conformità.
Contenuto Programmatico
1. Introduzione all'indagine nei canali di denuncia di irregolarità
- Comprensione dei canali di reporting e della loro importanza.
- Struttura e funzione dei canali di reporting nell'organizzazione.
- Principi giuridici e regolamentari applicabili.
2. Ricezione e registrazione dei reclami
- Procedure per ricevere e registrare i rapporti in modo sicuro.
- Garanzia di riservatezza e anonimato.
- Primi passi nella segnalazione dello screening.
3. Valutazione iniziale e pianificazione dell'indagine
- Metodi per la valutazione iniziale dei reclami.
- Pianificazione strategica dell'indagine.
- Definizione degli obiettivi e della portata dell'indagine.
4. Conduzione di interviste
- Tecniche di intervista con informatori e coinvolti.
- Strutturare domande efficaci.
- Garantire integrità e imparzialità durante le interviste.
5. Preparazione dei rapporti di ricerca
- Struttura e contenuto di un rapporto di ricerca.
- Documentazione dei risultati e delle conclusioni.
- Raccomandazioni e azioni correttive.
6. Attuazione delle azioni correttive
- Strategie per l'attuazione di azioni correttive.
- Monitoraggio e valutazione dell'efficacia delle azioni.
- Comunicazione dei risultati e follow-up.
7. Caso di studio e simulazioni pratiche
- Analisi di casi studio reali.
- Simulazioni pratiche delle indagini.
- Discussioni di gruppo e giochi di ruolo.
metodologia
Il corso sarà interattivo, combinando teoria con pratica attraverso casi di studio, lezioni frontali, discussioni di gruppo, simulazioni di indagine e giochi di ruolo. L'approccio sarà multidisciplinare e si concentrerà sia sugli aspetti legali che sulle migliori pratiche di gestione dei reclami.
Istruttore: Selma Carloto
Autore di diverse opere e articoli di Diritto Generale in materia di Protezione dei Dati, Conformità del Lavoro, Intelligenza Artificiale e coordinatore e autore di opere di Intelligenza Artificiale in Relazioni di Lavoro e Manuale di Relazioni di Lavoro in Diritto Visivo Laurea post-dottorato in Diritto del Lavoro presso l'Università Federale di Rio Grande do Sul (UFRGS) Dottorato di ricerca in ingegneria dell'informazione, Intelligenza Artificiale, presso l'Università Federale di ABC (UFABC) e Dottorato di ricerca in Diritto del Lavoro presso l'Università di San Paolo (USP) Professore delle discipline: Protezione dei dati e Diritto del lavoro presso il Dipartimento di Diritto Generale dell'Istituto Federale di Protezione dei Dati dell'Università Federale Brasiliana di Rio Fetale e Varietà (Hippo). DPO certificato Exin.
Informazioni Importanti
Data: 19 e 21 maggio 2026
Programma: dalle 08:30 alle 12:30
Modalità: online
Tariffa oraria: 8 ore
Il valore include il corso, il materiale e il certificato in supporti elettronici.
Modalità: Trasmissione online (Il corso sarà trasmesso in diretta, e gli studenti potranno guardare al computer con accesso a internet, durante le lezioni, sarà possibile interagire con l'istruttore, inviando commenti e chiarendo dubbi in tempo reale.
Questa formazione può essere condotta anche in azienda in formato faccia a faccia o online.
Maggiori Informazioni sul Corso di pratica di ricerca nei canali di reclamo parlare con noi telefonicamente (11) 3230-2714 oppure accedi al link: https://bit.ly/4mibk92


