Kunsmatige intelligensie (KI) is reeds 'n werklikheid in die daaglikse lewens van maatskappye en daarmee saam groei twyfel ook oor hoe om relevant in die mark te bly. Volgens die ManpowerGroup Global Talent Barometer vrees 43% werkers om vervang te word deur outomatisering in die volgende twee jaar, terwyl 60% reeds nuwe geleenthede soek.
“Ons ervaar ”n versnelde transformasie in die arbeidsmark. Maatskappye het die rol om te belê in opleiding en omgewings te skep wat konstante leer aanmoedig. Terselfdertyd kan professionele persone 'n aktiewe postuur aanneem om nuwe vaardighede te ontwikkel en hul geleenthede uit te brei," sê Barbara Goncalves, bestuurder van werwing en keuse van die Mannekraggroep Brasilië, globale HR oplossings konsultasie.
Deur te dink aan die ondersteuning van diegene wat probeer voorberei vir hierdie nuwe konteks, het die kenner 'n paar praktiese riglyne ingesamel. Kyk:
Herstruktureer die kurrikulum met 'n fokus op resultate
Kurrikulums wat slegs aktiwiteite beskryf, is geneig om krag te verloor in die keuringsprosesse. Wanneer elke ervaring hersien word, is dit belangrik om konkrete aflewerings te beskryf, soos doelwitte wat bereik is, verhoogde doeltreffendheid, projekte geïmplementeer of verbeterings wat 'n impak op die area of die maatskappy gehad het. KI-instrumente kan die organisasie van die teks en die identifikasie van terme ondersteun wat meer in lyn is met die vakature, maar die inhoud moet die trajek van die professionele persoon akkuraat weerspieël.
“Daar is ‘n duidelike verskil tussen die skryf van ’RESPonsible for the custom Service‘ en die aanbieding van 30% gemiddelde reaksietyd in ses maande’. Dit is hierdie tipe inligting wat die aandag trek van diegene wat werf”, verduidelik Barbara.
Pas kurrikulum aan by outomatiese siftingstelsels
Die meeste maatskappye gebruik outomatiese siftingsagteware, bekend as ATS, wat spesifieke terme naspoor voordat 'n werwer die dokument lees.
As die geleentheid “Agile Project Management” en “Scrum” vereis, is dit belangrik dat hierdie presiese terme in die geskiedenis verskyn; generiese vervangings soos “organisasie van” spanne kan die rangorde benadeel.
Standaardlettertipes en die afwesigheid van kolomme, tabelle of kaarte verseker dat die stelsel nie belangrike inligting ignoreer nie as gevolg van leesmislukking.
Belê in kwalifikasie in ooreenstemming met die eise van die sektor
Met die uitbreiding van Kunsmatige Intelligensie, outomatisering en digitalisering van prosesse, het konstante opdatering 'n vereiste geword. Op soek na kort kursusse, sertifisering wat deur die mark erken word en spesifieke opleiding op die gebied van kundigheid kan indiensneembaarheid verhoog. Benewens die voltooiing van die opleiding, is dit belangrik om in die kurrikulum en professionele profiele uit te lig watter vaardighede ontwikkel is en hoe dit in die praktyk toegepas kan word.
'n Administratiewe professionele persoon kry relevansie deur kennis in prosesoutomatisering, data-analise of die gebruik van KI-gebaseerde digitale hulpmiddels te bewys, byvoorbeeld. In die kurrikulum is dit die moeite werd om die praktiese toepassing van hierdie kennis aan te dui, met verwysing na die sagteware wat bemeester is of die metodologie wat gebruik word om werklike probleme op te los.
Ontwikkel gedragsvaardighede
Terwyl KI herhalende en operasionele take aanneem, word vaardighede soos kommunikasie, kritiese denke, samewerking en emosionele intelligensie selfs meer gewaardeer, en is dit juis dié wat tegnologie nie kan vervang nie. Om deel te neem aan interdissiplinêre projekte, verantwoordelikhede op te neem wat besluitneming behels en gestruktureerde terugvoer soek, is maniere om hierdie vaardighede op 'n daaglikse basis te ontwikkel en professionele volwassenheid te demonstreer.
“Tegnologie sal voortgaan om te vorder, en voorbereiding moet hierdie beweging vergesel. Wanneer maatskappye en professionele persone in deurlopende ontwikkeling belê, word sterker toestande geskep om verandering in die gesig te staar en nuwe geleenthede aan te gryp”, sluit die uitvoerende gesag af.


